Тема: Нова українська школа на Вінниччині: процес запровадження, результати, проблеми та виклики Ведуча: Ірися Герцун Спікерка: Олена Чорна - заступниця директора Департаменту освіти і науки Вінницької облдержадміністрації. Гості в студії: Мирослава Слободянюк — головна редакторка видання “VinPeople” та Владислав Качур — тренер програми “Демократична школа”, член громадської організації “Креатив”. В ефірі "Звітів наживо" заступниця директора Департаменту освіти і науки Вінницької облдержадміністрації Олена Чорна прозвітувала про роботу департаменту за останній рік. Чиновниця окремо відзначила перемогу (зайняте третє місце) вінницького школяра на Міжнародній олімпіаді з географії, відзначила кращих педагогів області та окреслила з якими труднощами довелося зіштовхнутися в процесі запровадження нової української школи на Вінниччині. За словами Олени Чорної, під час старту експериментальних класів НУШ були проблеми з підручниками та дидатктичними матеріалами, однак на сьогоднішній день цієї усі вчителі та учні повністю забезпечені навчальними матеріалами. Цьогоріч на НУШ виділено понад 43 мільйони гривень: як стверджує начальниця департаменту за ці кошти придбали меблі, техніку та дидактичні матеріали. Окрім цього, заступниця директора Департаменту освіти і науки Вінницької ОДА розповіла яким чином формували експериментальні класи НУШ і як на сьогодні можна оцінити рівень знань школярів, що навчаються за цією програмою. Як пояснила О. Чорна, діти, що навчаються в НУШ, мають більш практичні знання, на відміну від ровесників зі звичайних класів. Під час ефіру обговорювали питання сертифікації вчителів. За словами чиновниці, тестування педагогів здійснюється на добровільній основі і ті, хто успішно складають тести отримують надбавки до заробітної плати протягом трьох років. Про результати освітньої реформи, зокрема про впровадження НУШ на Вінниччині, чи звільнятимуть вчителів після заяви міністерки освіти щодо великої кількості педагогів, а також про надбавки молодим вчителям - дивіться в повному випуску "Звітів наживо".
